Disponible el Diagnòstic de l'Estratègia d'Educació per al Desenvolupament en l'àmbit formal de la C.Valenciana - Cooperación Internacional al Desarrollo

La Estrategia de Educación para el Desarrollo contribuirá a la realización de una política pública en materia de Educación para el Desarrollo -EPD- en el ámbito educativo formal que impulse prácticas inclusivas y transformadoras, conecte la EPD con otras prioridades de la Cooperación Valenciana y analice las prácticas actuales de EPD con el fin de generar conocimientos y aprendizajes relevantes.

Para la elaboración de la Estrategia, solicitada a INGENIO -CSIC-UPV-, se han ideado diversos espacios y procesos participativos y de debate -talleres de diagnóstico y de propuestas en las tres provincias, buzón en página web, y un documento de reflexión,- junto con las ONGD, docentes y otros agentes relacionados. Para que la estrategia contase con el mayor número de voces posibles, la Dirección General de Cooperación y Solidaridad realizó un llamamiento a todos los agentes implicados en el trabajo y/o acciones de Educación para el Desarrollo en centros educativos de la Comunitat Valenciana para que contribuyesen con sus experiencias, ideas y reflexiones.

La estrategia de EPD consta de dos partes: el diagnóstico y la propuesta de estrategia, fundamentada en el diagnóstico publicado. La propuesta de estrategia será publicada en octubre de 2016.